名师风采

“优课展风采,研思共提升”——思政教师示范课观摩活动

作者:admin  来源:未知  发布日期:2024-05-01 12:58 浏览次数: 

优课展风采

研思共提升

共青城市中学思政教师示范课观摩活动-

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“教而不研则浅,研而不教则空”,为积极响应九江市教科所组织的优秀思政课教师来共青城泽泉希望学校支教活动,提高我校思政教师的专业发展水平,为日后扎实有效的开展教学工作打下坚实基础。2024年4月29日,共青城市中学政治组全员参与,前往共青城泽泉希望学校参与教师公开课观摩活动。

  

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本次思政示范老师分别为九江市同文中学的陈美如老师和九江市第十一中学的冯鹃华老师。

 

 

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一、课程展示

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    陈美如老师的整堂课在整体思路设计上遵循了一体化情景教学策略,设置总议题:“世界以痛吻我,我却报之以歌”——如何增强生命韧性?
  在子议题“世间不如意十有八九”中,引导学生画出“我的挫折山”,梳理自己在学习生活中遇到的挫折,理解挫折的内涵和构成,通过“交换彼此的挫折山”,理解挫折反应主要取决于我们的挫折认知;通过从正面、侧面等不同视角看“挫折山”,学会从不同角度辩证看待挫折的影响,借助两个女生面对挫折的不同态度引导学生战胜挫折,认识到挫折的积极影响。

 

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在子议题二“梅花香自苦寒来”中,借助“‘板凳男孩’昂首向前,笑对人生”的故事,让同学们发现面对挫折挖掘生命力量的方法:我们可以发掘自身的力量,也不要排斥借外界的帮助。最后,鼓励学生直面自己的挫折山积极寻求翻越挫折山的方法。

 

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冯鹃华老师的示范课是一节初三的实用复习课,指导学生了解简答题的考法。旨在帮助学生又快又准的掌握简答题的答题思路。
  为快速破冰,冯老师在上课之初设计游戏“看谁找得快”,把学生分成小组pk,看谁能又快又准的找到所出题目对应的页码及内容,激发学生积极性。

 

 

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课上冯鹃华老师强调创设思维导图构建知识体系的重要性,借助思维导图可以提高同学们的审题能力及答题速度。在审题方面,细化解题技巧,即:“三审三定”①审材料定知识点②审设问定题型③审分值定点数。并以中考常考考题为例,带领同学们分解材料及设问内容,理清思路、掌握关键词、找准答题范围、确认设问类型,找到正确答案。在最后冯鹃华老师强调答题格式,叮嘱学生务必分点作答、字迹工整,保证卷面的整洁。

 

 

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二、集备研讨

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示范课结束后所有中小学老师共聚一堂,开展课例点评。各示范课老师介绍自己设计课程的教学理念和思路,反思自己课程开展过程中的优缺点。最后,九江市少年儿童体育学校田禾老师做总结发言。田老师从两位示范老师的主题选定、情景设计、材料选择、师生互动等进行一一点评,充分肯定了两位老师的课程内容,对两位老师的教学成果做出高度评价。

 

 

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三、教研总结

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本次公开课观摩活动加强了教师之间的交流与学习,取长补短,共同进步,为教师们搭建一个展示自我,锻炼提高的平台。我校思政教师们必定以此次活动为契机,认真备课,扎实教研,锤炼师能,助推成长,进一步提升我校教育教学水平,进一步提高教师专业素质,走发展之路,办满意教育。


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