共青城市中学开展全校学生心理健康普查工作

为贯彻落实教育部关于加强中学生心理健康教育工作的文件精神,更科学有效的管理、服务该校学生,及时了解该校学生的心理健康状况,建立学生心理档案,做好心理危机干预,有针对性的开展心理健康教育工作,预防心理危机事件,为创建和谐平安校园做好重要保障，近日，我校全面开展学生心理健康普查工作,为全校学生建立心理档案。

我校高度重视学生的心理健康教育，在正式开展测评前，面向全校班主任召开了安全工作部署工作会议。

在会议中我校党委书记、校长胡济光同志强调全校师生心理健康普查的重要性，全体教师要提高认识，踏实落实工作。分管副校长游健钧同志则对工作的细节和重要性做出了详细的讲解。校领导班子成员、工会主席何淑珍同志则表示心理健康普查工作的开展意义重大，广大教师要积极配合工作的开展。学生服务中心吕晋园主任和胡君副主任则对心理测评工作进行了详细安排,对承担测评主试工作的老师进行了业务培训。

全校各年级组、班主任、科任老师齐心协力、通力合作共建我校学生心理健康强大防线。

本次心理健康测评采用SCL-90和MMHI-60两项专业的学生心理健康测评量表。

本测验的目的是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多种角度，评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度如何。它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的人有良好的区分能力。

此次测评活动践行学校“激扬生命，师生为本”的生命教育理念，“发展为主、重在预防、加强矫正”的心理健康服务模式,及时了解学生心理健康状况,对学生心理问题做到尽早发现、及时干预、有效调整。

根据全校普查结果，学生服务中心将针对有心理异常倾向的学生进行二次测评，并积极与班主任和学生家长沟通，与学生进行一对一心理咨询。同时我校学生服务中心将随机抽取一定比例学生进行心理访谈,以便进一步了解不同学生群体的心理健康需求,从而有针对性地开展个体咨询、团体辅导、专题讲座等活动,为学生身心健康成长保驾护航。